KITA DITIPU...WAJIB DIBACA

Sedikit Renungan dicelah kesibukan kita setiap hari

 

Dalam suatu pertemuan iblis, syaitan dan jin, dikatakan: “Kita tidak dapat melarang kaum muslim ke Masjid”, “Kita tidak dapat melarang mereka membaca Al-Qur’an dan mencari kebenaran”, “Bahkan kita tidak dapat melarang mereka mendekatkan diri dengan Tuhan mereka Allah dan Pembawa risalahNya Muhammad”, “Pada saat mereka melakukan hubungan dengan Allah, maka kekuatan kita akan lumpuh.”

 

“Oleh sebab itu, biarkanlah mereka pergi ke Masjid; biarkan mereka tetap melakukan kesukaan mereka, TETAPI CURI WAKTU MEREKA , sehingga Mereka tidak lagi punya waktu untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah”.

 

“Inilah yang akan kita lakukan,” kata iblis. “Alihkan perhatian mereka dari usaha meningkatkan kedekatannya kepada Allah dan awasi terus kegiatannya sepanjang hari!”.

 

“Bagaimana kami melakukannya?” tanya para hadirin yaitu iblis, syaitan, dan jin.

 

Sibukkan mereka dengan hal-hal yang tidak penting dalam kehidupan mereka, dan ciptakan tipu daya untuk menyibukkan fikiran mereka,”

 

Jawab sang iblis “Rayu mereka agar suka BELANJA, BELANJA DAN BELANJA “.”Pujuk para isteri untuk bekerja di luar rumah sepanjang hari dan para suami bekerja 6 sampai 7 hari dalam seminggu, 10 – 12 jam seminggu, sehingga mereka merasa bahawa hidup ini sangat kosong.”

 

“Jangan biarkan mereka menghabiskan waktu bersama anak-anak mereka.”

 

“Jika keluarga mereka mulai tidak harmoni, maka mereka akan merasa bahwa rumah bukanlah tempat mereka melepaskan lelah bila pulang dari bekerja”. “Dorong terus cara berfikir seperti itu sehingga mereka tidak merasa adanya ketenangan di rumah.”

 

“Hasut mereka untuk membunyikan radio atau kaset selama mereka berkenderaan”.

 

“Dorong mereka untuk menonton TV, VCD, CD dan PC di rumah. Sepanjang hari.

 

Bunyikan muzik terus menerus di semua restoran maupun pusat membeli-belah di dunia ini.”

 

“Hal ini akan mempengaruhi fikiran mereka dan merosak hubungan mereka dengan Allah dan RasulNya”

 

“Penuhi meja-meja rumah mereka dengan majalah-majalah dan tabloid”. “Sajikan mereka dengan berbagai berita dan gosip selama 24 jam sehari”.

 

“Serang mereka dengan berbagai iklan-iklan di jalanan”. “Banjiri kotak surat mereka dengan informasi tak berguna, katalog-katalog, undian-undian, tawaran-tawaran dari berbagai macam iklan.

 

“Muatkan gambaran wanita yang cantik itu adalah yang berbadan langsing dan berkulit mulus di majalah dan TV, untuk menggoda para suami hingga mereka terfikir bahwa

 

PENAMPILAN itu menjadi unsur terpenting, sehingga membuat para suami tidak tertarik lagi pada isteri-isteri mereka”

 

“Buatlah para isteri menjadi sangat letih pada malam hari, buatlah mereka sering sakit kepala”. “Jika para isteri tidak memberikan cinta yang diinginkan sang suami, maka akan mulai mencari hiburan di luar”. “Hal inilah yang akan mempercepatkan retaknya sesebuah keluarga”

 

“Terbitkan buku-buku cerita untuk mengalihkan kesempatan mereka untuk mengajarkan anak-anak mereka akan makna dan kepentingan bersolat.” “Sibukkan mereka sehingga tidak lagi punya waktu untuk mengkaji bagaimana Allah menciptakan alam semesta.

 

Arahkan mereka ke tempat-tempat hiburan, fitness, konsert2, panggung2 wayang dan pusat2 yang melekakan”

 

“Buatlah mereka menjadi SIBUK, SIBUK DAN SIBUK .” “Perhatikan, jika mereka jumpa dengan orang soleh, bisikkan gosip-gosip dan percakapan tidak berfaedah, sehingga percakapan mereka tidak mendatangkan apa-apa pahala sebaliknya berbuat dosa semata-mata.

 

“Isi kehidupan mereka dengan keindahan-keindahan semua yang akan membuat mereka tidak punya waktu untuk mengkaji kebesaran Allah.” “Dan Dengan segera mereka akan merasa bahwa rezeki, kebaikan/kesihatan keluarga adalah merupakan hasil usahanya yang kuat (bukan atas izin Allah).”

 

PASTI BERHASIL, PASTI BERHASIL.” “RENCANA YANG BAGUS .” Iblis, syaitan dan jin kemudian pergi dengan penuh semangat melakukan tugas MEMBUAT MUSLIMS MENJADI LEBIH SIBUK, LEBIH KELAM KABUT, DAN SENTIASA HURA-HURA”. “Dan hanya ada sedikit waktu saja untuk beribadat kepada Allah maha Pencipta.”

 

“Tidak lagi punya waktu untuk bersilaturahmi dan saling mengingatkan akan Allah dan RasulNya”.

 

Sekarang pertanyaan saya adalah, “APAKAH RENCANA IBLIS INI AKAN BERHASIL???”

 

“ANDALAH YANG MENENTUKAN..!!!”

THIS IS ME

AD SAPIENTIAM

Tanggal 22 Ogos 1969  lahirlah seorang bayi lelaki di kawasan pedalaman  negeri Perak. Ibu dan ayahnya merupakan seorang petani. Bayi  yang dilahirkan itu merupakan anak sulung kepada pasangan tersebut. Kelahirannya ke dunia disambut penuh kesyukuran oleh pasangan tersebut walaupun mereka hidup dalam serba kedaifan. Isteri pasangan itu merupakan seorang yang buta huruf lantaran beliau tidak pernah ke sekolah akibat kemiskinan hidupnya semasa remaja. Sementara si suami setakat darjah tiga Sekolah Melayu sahaja.

Kelahiran bayi itu diharapkan akan membawa sinar kebahagiaan  kepada hidup mereka sekeluarga. Mereka juga seperti mana pasangan yang lain, terlalu mengingini anak sulung mereka ini disaluti pakaian mahal dan berjenama, mempunyai barang mainan yang banyak dan segala keperluan kanak-kanak sebayanya, namun apakan daya, kemiskinan hidup mereka menjadi penghalang. Mempunyai rumah beratap rumbia, berlantai dan berdidingkan buluh yang melindungi mereka sekeluarga dari hujan dan panas dirasakan sudah besar rahmatnya daripada tiada berumah langsung. Dapat menikmati hidangan ikan sepat kering dan ulam pucuk paku di bawah sinaran lampu minyak tanah dirasakan satu nikmat yang tak terhingga. Mereka redha dan bersabar dengan ketentuan Allah.

Walaupun mereka miskin, anak sulung tersebut tetap diberikan pendidikan sewajarnya. Nasib menyebelahi mereka. Ketika anak tersebut bersekolah di darjah 2,  bapanya telah menerima tawaran menjadi peneroka  di sebuah rancangan di pedalaman Pahang. Mereka bersyukur kerana diberikan peluang untuk memperbaiki kehidupan silam mereka. Walaupun terpaksa berhempas pulas mengusahakan ladang getah seluas 10 ekar dan terpaksa menunggu bertahun-tahun lamanya untuk mendapatkan hasil, tetapi kesabaran mereka tetap utuh. Kini mereka dikurniakan cahaya mata seramai  7 orang. Mereka tidak pernah bersunggut, itu adalah rezeki Allah.

Anak sulung pasangan itu pula bersekolah rendah di sebuah tanah rancangan berhampiran. Walaupun terpaksa bersiap ke sekolah seawal jam 9 pagi dan balik ke rumah jam 7 petang tetapi si anak tidak pernah bersunggut, ilmu tetap dicarinya walaupun terpaksa berkorban dalam usia yang masih muda. Ketika anak tersebut berumur 10 tahun, barulah mereka menyedari bahawa anak tersebut akan menderita menanggung penyakit yang tiada ubatnya. Ia adalah penyakit keturunan dari si ibu. Walaupun pada awalnya penyakit itu tidak berapa serius, namun apabila anak tersebut mulai memasuki sekolah menengah penyakit tersebut mulai menjadi kronik. Keadaan menjadi lebih teruk apabila menjelang peperiksaan SRP, sebulan  sebelum peperiksaan,  anak tersebut diserang asthma yang sangat serius sehingga terpaksa dimaksukkan ke hospital selama 2 minggu.  Namun keazaman anak itu sungguh kental kerana sanggup mengulangkaji pelajaran dari atas katil wad. Setiap masa diisi ulangkaji walaupun dalam keadaan kesakitan. Setiap usaha akan dibalas sekiranya dibuat dengan sungguh-sungguh dan redha, begitulah yang terjadi kepada anak itu,  ketika keputusan peperiksaan SRP diumumkan  beliau mendapat pangkat A dan layak menduduki kelas sains di sebuah sekolah menengah berhampiran. Walaupun sudah bersekolah menengah tetapi keadaan fizikal anak ini tidak seperti rakan sebayanya yang lain, lantaran penyakit yang dihidapinya itu. Keadaannya kurus kering. Setiap hari dia terpaksa membawa bekalan ubatnya dalam poket seluar. Ketika waktu rehat, 3 biji pil sublotomol terpaksa ditelan bagi menahan penyakitnya daripada menyerangnya. Begitulah rutinnya setiap hari. Pernah beberapa kali dia kehabisan bekalan ubat, akibatnya dia terpaksa dipapah balik ke rumah oleh rakan-rakannya kerana tidak mampu berjalan dan bernafas dengan betul. Mujurlah ada kawan-kawan yang memahaminya.

Duit belanja sekolah yang diberikan oleh ayahnya cuma 30 sen sahaja, sekadar cukup membeli sebungkus nasi lemak. Namun dia tidak pernah bersunggut, malah tidak malu untuk menjual kerepek ubi yang dibuat ibunya bagi menampung belanja membeli buku dan peralatan sekolahnya. Jauh sekali dia sanggup mensia-siakan wang tersebut membeli rokok walupun ramai rakan sebayanya sudah pandai berjinak-jinak dengan rokok. Dia tidak sanggup mengecewakan harapan ibu bapanya. Dia sedar bahawa dia adalah anak seorang penoreh getah yang tidak mampu memenuhi segala keinginannya kecuali dengan ilmu, sebab itulah dia belajar bersungguh-sunggguh. Peristiwa 2 tahun lalu kini berulang kembali, penyakit lelahnya kembali serius ketika terlalu hampir dengan SPM. Kali ini lebih teruk dari yang dahulu. Mungkin kerana lama berada di hospital dan kesukaran membuat ulangkaji secara bersendirian menyebabkan keputusan SPMnya hanya sekadar cukup untuk memohon ke tingkatan 6 di sebuah sekolah di Kuala Lipis yang jaraknya beratus batu dari rumah.

Namun jarak dan waktu bukanlah penghalang kepada kemahuan anak muda ini untuk menebus kegagalan lalu. Lantas atas keinsafan dan kekecewaan yang telah dilaluinya, kini anak muda itu bangkit dengan satu kesedaran untuk memperbaiki kelemahan diri. Sekali gagal bukan bererti gagal untuk selamanya. Motto sekolah barunya iaitu AD SAPENTIAM (Kemahuan Asas Kejayaan) benar-benar telah merubah seluruh kehidupannya. Dia tidak mahu lagi terus kecundang, langkah harus diatur, cabaran harus ditempuh, halangan perlu dirempuh. Walupun dirinya sering ‘dianak tirikan’ oleh segelintir guru kerana dirinya bukanlah golongan genius yang boleh membanggakan sekolahnya, namun azam dan keteguhannya tidak mengenal erti putus asa. Maruah keluarga perlu dibela, langkah perlu dihela. Usaha dan tawakal silih berganti, tanpa mengira masa. Akhirnya kejayaan mengunjung tiba, keputusan peperiksaan STPM seperti dipinta, 5 Prinsipal digenggam jua. Kini dia tersenyum bangga, keluarga tumpang gembira. Kaum kerabat membuka mata, nak FELDA berjaya jua.

Kini, menara gading tempat dituju, di situlah gedung segala ilmu. Langkah bermaruah disusun megah, bersama ayah mengiring megah. Gelaran siswazah kini diraih, pengikat kasih ayah dan bonda. Teramat kasih mereka sekeluarga, anaknya kini insan terpilih. Peluang dan ruang tidak disiakan, segala ilmu dituntut jua, walau di mana ia berada. Walau ia berada jauh di mata, doa dan harapan mengiring jua. Takdir menentukan segala, si anak terpaksa berpisah jauh di perantauan. Berada di Sabah bukanlah penyudah,perjuangan perlu diteruskan. Segenggam ijazah mejadi impian, buat penawar ibu dan ayah yang telah banyak berkorban.

Empat tahun penuh perjuangan, onak dan duri berjaya diatasi. Kini bermulalah episod indah dalam kehidupan. Kerjaya menanti di hadapan. Berkat doa ibu dan ayah, pemuda itu akhirnya berjaya memohon Diploma Pendidikan bagi membolehkannya menjadi seorang pendidik. Kini pemuda itu terus menabur jasa mencurah bakti mendidik anak bangsa mencari identiti diri. Hanya satu sahaja harapannya nanti, agar anak-anaknya tidak merasai keperitan kehidupan yang terpaksa dilaluinya dahulu. Biarlah memori pahit itu menjadi pengalaman yang berharga dalam kehidupanya. Semoga anak-anaknya mengerti!

Penulis kini adalah merupakan seorang guru yang telah mengajar selama 15 tahun bermula dari tahun 1994. Berpengalaman mengajar di beberapa buah sekolah di Sarawak, Johor dan Pulau Pinang. Bidang kepakarannya ialah Geografi Tingkatan 6. Seorang Jurulatih Utama Geografi Negeri P.Pinang, pemeriksa Kertas Geografi STPM, dan pelbagai tugas lain.

Penyakit asthma yang dihidapinya masih belum dapat disembuhkan sepenuhnya sehingga ke hari ini.

syukur...KARYA SULUNGKU

Oktober,  kelas 5 Sains 2.  Sekolah Menengah Sri Jengka, sebuah sekolah luar bandar. Cuaca murung sepanjang hari Di luar hujan mulai membasahi bumi.

“Ya Allah...janganlah jadi apa-apa kepada ku  hari ini”. Rintihan halus dari naluri ku. Biasanya keadaan cuaca yang sebegini pastinya akan mendatangkan sesuatu yang buruk kepada kesihatan ku. Maklumlah orang yang berpenyakit asthma seperti diri ku ini amat sensitif kepada perubahan cuaca.

Aku melirik ke arah jam tangan yang dipakai Salim, rakan baik ku.

“ Ah, sudah pukul 6.15 petang...dah nak balik”

“Kenapa Shid? Asyik tengok jam aku aje?

“Err.. tak ada apa lah Lim, aku saja nak tau dah pukul berapa? Lagipun hari hujan ni, pastinya jalan becak, nanti pasti kita lambat sampai ke jalan besar. Pak Cik Mud pasti bengang sebab basnya kotor dengan becak yang kita bawa nanti.”

“Ala...biasalah tu, kan sekolah kita ni terletak jauh ke dalam hutan ubi...hujan sikit dah becak...nantilah aku jadi Menteri Pelajaran, aku buat jalan tar sampai kat sekolah ni. Kau kenalah undi aku tau.” Salim  cuba bergurau dengan ku. Hanya Salim sahajalah rakan sekampung ku yang sudi berkongsi suka duka. Rakan-rakan yang lain hanya pandai mengutuk kekurangan fizikal diri ku. Namun aku sudah lali dengan hinaan dari mereka. Biarlah mereka mengata aku dengan bermacam-macam-macam gelaran. Pendek, bantut, mata besar dan macam-macam lagi. Biarkanlah mereka. Aku yakin Tuhan tidak menjadikan keadaan fizikal ku ini sia-sia, pasti ada suatu keistimewaan yang tiada pada orang lain. Alhamdulillahlah!!... Hanya itu yang mampu ku lafazkan setiap kali cercaan itu  ku terima.

“Hoi...cepat sikit, loceng dah bunyi tu...nanti kita lewat sampai kat jalan besar.” Salim mengejutkan ku dari lamunan.

Kami berlari keluar dari kelas sebaik sahaja loceng waktu terakhir berdering. Kelihatan berpusu-pusu pelajar berlari meredah hujan untuk segera sampai ke jalan besar. Kebanyakan pelajar-pelajar itu terdiri daripada anak-anak peneroka sekitar Jengka Pusat. Bas-bas yang menghantar mereka pula tidak dapat memasuki kawasan sekolah setiap kali hujan lebat kerana jalan masuk tersebut akan dipenuhi dengan becak dan lumpur yang tebal. Jalan sejauh 4 km tersebut masih belum bertar.

“Shid, aku blah dulu. Nanti aku tunggu kau dalam bas kat jalan besar.” Salim pantas berlari meredah hujan.

Aku juga turut berlari pantas setelah memasukkan kasut yang ku pakai ke dalam beg sekolah. Aku tak mahu mengotorkan kasut itu kerana hanya itulah satu-satunya kasut sekolah yang ku miliki. Kalau dah kotor kasut tu, esok aku nak pakai apa.

Aku teruskan larian ku. Tiba-tiba aku teringat bahawa   petang tadi aku kehabisan bekalan ubat brecynille. Ubat asthma yang setiap bulan terpaksa ku peroleh dari poliklinik kerajaan   berhampiran. Ayahlah yang menghantar ku setiap bulan ke klinik tersebut dengan motosikal buruknya. Boleh dikatakan semua kakitangan di klinik tersebut telah mengenali ku.

“Nak ambil ubat ke dik?” Itulah persoalan yang kerap kali diajukan setiap kali aku mengunjungi poliklinik tersebut  Setiap hari aku terpaksa menelan tiga jenis pil, setiap satu tiga kali sehari. Itulah rutin ku setiap hari selama lapan tahun yang lalu. Hingga kini entah berapa ribu biji pil ubat telah ku telan, aku pun tak terbilang. Namun petang tadi semasa aku membuka bungkusan plastik ubat  yang sentiasa ku bawa dalam kocek seluar, aku terkejut kerana hanya tinggal sebiji sahaja pil yang ada. Pastinya aku akan diserang asthma  nanti.

Tiba-tiba nafas ku tersekat-sekat. Aku memperlahankan larian ku. Aku tarik nafas dalam-dalam. Aku cuba menenangkan diri ku.

 “Allah.!!..” hanya  itu yang mampu ku ucapkan. Aku terpaksa memperlahankan langkah ku. Dada ku berombak kencang. Nafas ku berbunyi. Sakit dada ku amat terasa. Ku gagahi untuk melangkah, namun aku tidak berdaya. Aku berhenti sebentar. Aku memandang di sekeliling ku. Kelihatan pokok-pokok ubi dan jalan yang dipenuhi becak dan berlopak-lopak.  Kelibat  pelajar-pelajar lain sudah hilang dari pandangan. Masing-masing memecut ke jalan besar. Tinggal aku sendirian.  Lebih kurang lima minit aku berhenti untuk menarik nafas. Ku teruskan perjalanan dengan langkah perlahan. Baju ku dibasahi peluh dan hujan. 20 minit kemudian barulah aku sampai ke jalan besar. Kelihatan bas sekolah ku dari jauh.

“Hoi...cepat sikit. Orang tunggu dah lama ni” Nyaring suara pemandu bas memarahi ku dari dalam bas.

“Hoi bantut kalau dah tau awak tu sakit buat apa datang ke sekolah. Lebih baik duduk rumah, duduk celah ketiak mak lagi bagus!” Kedengaran satu suara   garau  diikuti gelak ketawa yang meletus dari  dalam bas. Aliran air yang panas bercampur titisan hujan   mengalir di pipi ku.

“Allahuakbar...!” aku menyapu pipi ku, sambil menekan dada yang masih lagi sakit.

“Hah...dah lambat, kena duduk kat tangga. Menyusahkan orang saja”

Aku hanya mampu mendiamkan diri sambil menahan kesakitan  yang amat sangat.

Bas bergerak perlahan meninggalkan jalan yang becak. Di luar hujan masih mencurah-curah.

‘Kenapa lambat Shid?” Salim menegur ku sebaik sahaja kami diturunkan  di simpang Jengka 16.  Waktu itu jam sudah menunjukkan jam 7.30 malam. Gelap gelita - hujan masih mencurah-curah.

“Aa...aaku..aku tak larat la Lim, aku kena lelah.” Aku tak mampu meneruskan kata-kata kerana nafas ku tersekat-sekat.

“Kau tak bawa ubat ke?”

Aku  mengangguk lemah.

Salim menolong memapah ku sehingga sampai ke persimpangan menuju ke rumahnya.

“Err...aku dah sampai kat rumah aku, baik kau singgah kat rumah aku dulu. Nanti aku suruh ayah aku hantar kau”

“Tak payah la Lim, aku boleh jalan sendiri”

“Betul kau boleh jalan sendiri?”

“Ya”

“Kalau macam tu baiklah, tapi jalan baik-baik”

“Terima kasih Lim”

“Sama-sama”.

Aku meneruskan langkah menuju ke rumah ku yang masih jauh. Kepala ku rasakan amat berat. Langkah ku perlahan. Dada ku  masih berombak-ombak. Keadaan keliling gelap gelita.

“La, Rashid kenapa ni?” Tiba-tiba aku dikejutkan oleh suara seorang wanita.

“Err...Makcik Ani!”

“Kau lelah ke?”

“Emm..”

“Mari makcik tolong bawa beg hang ni. Mak oi...beratnya beg, tak padan dengan badan hang  yang kecik ni”.

“Makcik datang dari mana?”

“Pi beli barang kat kedai Muniandy sat. Tu yang jumpa hang ni. Tadi ada ayah hang  tanya kat Makcik, Mat Sibi dah balik ke belum. Makcik kata Mat dah sampai kat rumah. Ayah hang cari dengan motor, kot dia guna jalan lain, tu yang tak jumpa hang ni” panjang lebar penjelasannya.

Leteran Makcik Ani ku biarkan tanpa balasan. Aku tak mampu berkata-kata kerana menahan kesakitan yang amat. Tiba-tiba dunia ku rasakan gelap, nafas ku rasakan terhenti. Peluh membasahi baju ku, hanya kedengaran bunyi titisan hujan – semakin lama semakin sayup.

            -----------------------########-----------------------------------

            Hospital Jengka, Oktober 1986.

                        “Shid...ayah datang ni”. Satu suara yang cukup ku kenali memanggil ku. Perlahan ku membuka kelopak mata. Cahaya silau dari mentari pagi menyinar ke muka ku. Aku mengesat mata ku.

            “Err...ayah...macam mana saya boleh ada di sini?” Aku memandang sekeliling. Kelihatan bebrapa katil putih kosng tanpa penghuni. Cuma ada dua orang tua yang kelihatan uzur, masing-masing sedang tidur dengan nyenyaknya.

            “Semalam kau pengsan masa Makcik Ani menghantar kau balik ke rumah dalam hujan. Masa tu ayah tengah mencari kau dengan motosikal. Tak sangka kau nak balik guna jalan pintas. Tu yang ayah tak jumpa dengan kau”

            “Mak kau sungguh risau bila kau tak balik lagi. Hari dah jauh malam, dah pukul 8.30 malam. Hujan pula tu. Itu yang ayah cuba cari kau...tapi...” Ku lihat air jernih mengalir dari kelopak mata ayah. Dia tak mampu lagi berkata-kata. Aku genggam jemari  ayah.

            “Tak apalah ayah. Salah saya juga sebab berdegil nak ke sekolah hari ini, walaupun mak dah larang, lagipun ubat pil dah habis...salah saya juga...maafkan saya ayah...”Aku cuba mengangkat tangan kanan ku untuk menghulurkan tangan memohon maaf kepada ayah ku, tetapi aku berasa sakit yang amat  apabila jarum yang menyalurkan cecair benzoil brecynail  ke lengan ku terlucut. Darah memancut dari urat nadi ku. Ayah tersentak lalu segera memanggil jururawat yang bertugas membetulkan  jarum tersebut.

            “Maafkan saya kak...saya tak sengaja”

            “Tak apa lah dik...lain kali jangan bergerak banyak sangat, nanti terlucut jarum ni, adik juga yang susah” Lembut kata-kata jururawat yang bertugas tersebut. Ku lihat tanda namanya NORANISA.

            Ayah hanya memerhatikan jururawat itu menjalankan tugasnya dengan cekap. Satu suntikan diberikan kepada ku. Aku menahan sakit.

            “Ok lah dik...adik berehat dulu, nanti kakak kejutkan bila tiba masa untuk makan ubat”

“Terima kasih kak”

            “Sama-sama”

            “Err...mak apa khabar ayah?”

            “Laa...hampir ayah lupa. Mak kau kirim salam. Dia tak dapat datang sebab tak ada siapa nak jaga adik-adik kau di rumah. Lagipun motosikal ayah mana boleh bawa ramai-ramai, nanti jadi lori pula” Ayah tersenyum. Namun dalam senyuman itu dapat ku lihat seribu kerisauan bermain di sanubarinya. Aku pasti, ayah ku amat risaukan akan kesihatan ku. Lagipun, aku adalah anak sulungnya. Anak harapan segala kasih sayangnya. Segala harapannya ada pada bahu ku. Kini aku terlantar di atas katil ini. Pastinya seribu persoalan bermain di fikirannya. Aku pasti.

            Hampir setengah jam kami berbual-bual. Waktu melawat kian hampir tamat.

            “Shid...ayah minta diri dulu, esok kalau tak ada apa-apa ayah akan datang lagi.”

            “Baiklah...terima kasih ayah” Aku mencium tangan ayah ku. Bau busuk getah sekerap menerpa ke hidung ku. Ku rasakan bau itu amat harum. Aku tahu kerana dengan bau sekerap itulah ayah ku menyara kami 7 beradik. Kerana bau getah sekerap itulah aku mampu bersekolah. Kerana bau getah itulah aku mampu berpakaian seperti orang lain walaupun tidak secantik mana, dan kerana bau itulah yang mendorong ku untuk terus belajar dengan bersungguh-sungguh.

            “Kau jangan jadi macam ayah, hidup susah, sentiasa merantau, tiada pelajaran. Kau adalah harapan ayah. Kau tunjukkanlah contoh yang baik kepada adik-adik kau” kata-kata itulah yang sentiasa terngiang-ngiang di cuping telinga ku. Kerana kata-kata keramat itulah aku tetap mahu  ke sekolah kelmarin walaupun kesihatan ku tidak mengizinkan. Aku tidak mahu ketinggalan dalam pelajaran. Aku tidak mahu mengecewakan harapan kedua orang tua ku. Aku adalah harapan mereka. Tidak ku sedar air mata mengalir ke pipi ku tatkala  aku mencium tangan ayah ku. Ayah mengusap rambut ku.

            “Baiklah ayah balik dulu, jangan lupa makan ubat, ikut nasihat doktor” Aku melihat ayah mengesat air matanya. Aku hanya mampu melihat ayah melangkah dengan longlai. Aku memalingkan muka ke arah lain. Aku tak mampu menatap wajahnya lagi.

MUHASABAH

Ciri-ciri pelajar muslim cemerlang

Sebenarnya, apabila kita dah mula duduk di alam persekolahan atau belajar di mana-mana institusi pengajian tinggi, perlulah masa yang ada digunakan sepenuhnya untuk mencapai kecemerlangan. Kita perlu memberi perhatian sepenuhnya kepada pelajaran, kerana jika kita belajar sambil lewa, terlalu besar kerugian yang akan dialami dalam hidup. Masa terbuang sekian lama, iaitu dari mula sekolah rendah sampailah ke peringkat tingkatan 6, kita membiarkan diri kita menjadi manusia "sambil lewa" atau mempunyai pemikiran "cukup makan" atau "janji lulus" sahaja. Sikap ini pula akan terbawa-bawa dalam pekerjaan dan kehidupan di kemudian hari, sehingga menjadikan orang Islam dikenali sebagai golongan yang tidak serius dalam banyak perkara.

Tidaklah terlalu sukar untuk menjadi manusia yang berjaya dan cemerlang. Agama Islam sendiri telah memberikan kita akan kefahaman mengenai hakikat kejadian dan kemampuan diri kita. Dari situ, bolehlah kita mengatur diri kita dan merancang apa yang sepatutnya.

Pertama, seorang pelajar Muslim mesti mempunyai niat yang betul dalam belajar iaitu belajar kerana Allah SWT. Inilah yang dikatakan sebagai ibadah. Apa sahaja yang dibuat kerana Allah itu adalah ibadah. Sebab itu, untuk menjadikan belajar itu ibadah, pelajar mesti meletakkan niat keranaAllah SWT. Ini merupakan asas utama atau titik tolak yang penting untuk menjadi pelajar Muslim cemerang dalam bidang akademik. Jika kita pisahkan belajar daripada ibadah, maka kita akan menjadi manusia yang rugi. Segala penat lelah kita menghafal dan mentelaah tidak akan mempunyai apa-apa nilai di sisi Allah - tak ada pahala. Lebih rugi jika kita gagal pula dalam pelaj aran.

Kedua, kita mesti mempunyai perancangan untuk berjaya. Maknanya merancang pembelajaran kita dengan baik, sesuai dengan kemampuan diri kita. Tidak ada orang yang berjaya tanpa perancangan. Sejak hari pertama menjejakkan kaki di kampus hingga hari terakhir mereka berada di kampus semuanya penuh dengan perancangan dan konsisten mengikut perancangan itu. Mungkin perancangan itu perlu dipinda dari masa ke masa bergantung kepada kesesuaian, tetapi yang penting ada perancangan. Berbincanglah dengan pelajar senior atau guru bagaimana untuk merancang pelajaran. Merancang adalah sebahagian daripada proses pendidikan dan mematangkan diri.

Ketiga, sentiasa lakukan muhasabah diri - menilai kekuatan dan kelemahan diri dari semasa ke semasa. Sifat muhasabah ini mesti ada pada seorang pelajar Muslim contoh, khususnya pencapaian akademik. Kita tidak boleh terus bergerak ke hadapan tanpa proses muhasabah diri, atau melihat apa kekurangan dan kelemahan diri yang perlu diperbaiki sepanjang usaha yang perlu dilakukan. Mungkin usaha dah banyak tetapi keputusan peperiksaan masih tak memuaskan, dan selepas muhasabah, mungkin kita lupa nak berdoa kepada Allah SWT.

Keempat, kita mestilah mempunyai cita-cita untuk berjaya. Pada hari pertama mendaftar, cita-­cita sudahpun ditanam dan disemai dalam minda dan hati untuk berjaya dengan cemerlang. Jika tiada cita-cita atau masuk tingkatan 6 tanpa cita­cita, lambat laun seseorang pelajar itu tidak akan berjaya sebagaimana orang lain yang berjaya dan maju dalam bidang akademik.

Kelima, tidak berputus asa. Seorang pelajar Muslim mesti meneruskan pelajaran, walaupun mengalami kegagalan buat pertama kalinya. Gagal sekali tidak bermakna terus-menerus gagal. Dalam Islam, sikap berputus asa ini tidak ada dalam kamus mahasiswa atau pelajar.

Keenam, menghadiri kelas. Pertama, pelajar mestilah hadir 100 peratus ke kelas  kerana ia adalah tempat penting untuk menimba ilmu dan mengetahui kehendak sebenar apa yang ingin diperlukan dan disampaikan oleh para guru. Ia juga asas atau garis panduan untuk memperkembangkan ilmu yang dipelajari. Tidak hadir, bermakna tidak akan dapat mengetahui kehendak mata pelajaran  yang diikuti. Kedua, memberi tumpuan dalam bilik kuliah. Jika boleh duduk di hadapan berdekatan dengan guru supaya apa yang dijelaskan oleh guru itu dapat diserap, dapat dicatit dan dapat didengar dengan penuh perhatian. Pelajar yang duduk di belakang akan sukar memahami kandungan yang difokuskan oleh guru jika bahan pengajarannya atau suara tidak jelas. Ketiga, mendengar dengan teliti dan menganggap semua yang disampaikan oleh guru adalah penting. Keempat, mencatat dengan baik. Jangan masuk kelas tanpa membuat sebarang catatan. Imam syafie pernah menyebutkan, "Tulisan yang kabur itu lebih baik dari otak yang tajam ".

 Kelima, memahami apa yang dipelajari. Faham itu adalah rukun dalam pelajaran.Persoalannya, bagaimana kita meningkatkan kefahaman. Antara lain kita berbincang dengan guru. Dengan itu, kita akan lebih faham tentang topik yang disyarahkan di kelas. Kemudiannnya, membuat rujukan di perpustakaan. Berusaha memiliki buku rujukan tertentu bagi subjek-subjek dan kursus-kursus tertentu yang diambil. Kerana jika tidak membuat rujukan kemungkinan apa yang kita fahami itu tidak tepat atau tidak cukup untuk kita menjadi pelajar cemerlang. Pelajar cemerlang mempunyai inisiatif sendiri untuk mendalami sesuatu pelajaran dan suatu ilmu yang dipelajari di kelas. Juga, melatih diri menjawab soalan-soalan peperiksaan kerana ia adalah contoh soalan, ujian atau tahap untuk menguji kefahaman seseorang.

Ciri pelajar Muslim cemerlang seterusnya ialah mempunyai pengurusan masa yang baik. Membahagikan masa untuk belajar, khidmat sosial, khidmat diri dan sebagainya. Pendek kata, pelajar cemerlang itu memiliki pengurusan masa yang strategik, teratur dan baik.

Ketujuh, sikap bersungguh-sungguh. Sebagaimana sabda Nabi SAW, "Siapa yang berusaha dialah yang dapat ". Oleh sebab itu, kesungguhan adalah faktor yang sangat penting untuk menentukan kejayaan seseorang dalam akademik.

Akhirnya, pelajar Muslim mestilah berdoa agar setiap hajat dikabulkan Allah Taala. Apa yang dipelajari akan dipermudahkan. Pendeknya, hubungan antara pelajar dengan Allah SWT memainkan peranan ke arah menjadi pelajar yang cemerlang.

Jika Kita Ditakdirkan Begini...

Suatu pagi aku terbangun dan berpeluang melihat mentari terbit. Aaah... kecantikan alam ciptaan Allah memang tiada tolok bandingnya. Sedang aku memerhati, aku puji Tuhan atas segala keindahan yang disajikanNya itu. Aku duduk dan terasa kewujudanNya. Lalu terjadilah perbualan yang menginsafkanku.

Apabila Dia bertanya kepadaku, "Adakah kamu mencintai Aku?" lalu aku jawab, "Sudah tentu! Engkaulah Penciptaku, masakan aku tidak mencintaiMu."

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan cacat anggota, adakah kamu akan mencintaiKu?" Aku lihat tangan, kaki dan seluruh anggotaku, aku teringat pelbagai kerja yang mustahil aku lakukan tanpa anggotaku yang selama irii tidak kusedari kepentingannya. Lalu aku jawab, "Tentunya ia amat sukar bagiku, tetapi aku akan tetap mencintaiMu."

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan buta, adakah kamu akan menyayangi segala ciptaanKu?" Bagaimana aku mencintai sesuatu yang tak mampu kulihat, tapi aku terfikir ramai orang yang ditakdirkan buta di dunia ini masih mencintai Allah dan segala ciptaanNya. Lalu aku jawab, "Amat  sukar bagiku membayangkan keadaanku yang sedemikian rupa, namun aku akan tetap

menyintaiMu, ya Allah!"

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan pekak, adakah kamu akan tetap mendengar kata­kataKu?" Bagaimana mungkin aku mendengar jika aku pekak. Kemudian aku sedar bahawa mendengar itu tidak semestinya menggunakan telinga, tetapi menggunakan hati. Aku jawab, "Walaupun takdir itu amat berat bagiku, namun aku akan tetap menyintaiMu."

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan bisu, adakah kamu akan terus memujiKu?" Bagaimana aku boleh memuji tanpa suara? Aku terfikir bahawa Allah mahu kita memujiNya dari dalam hati dan jiwa kita, tidak penting bagaimana bunyinya. Lalu aku jawab “ Engkaulah satu-satunya Tuhanku dan Tuhan sebenar. Aku fikir jawapanku tadi sudah cukup bagus untuk menjawab semua pertanyaanNya tadi, tetapi Dia bertanya lagi, "Kalau begitu, mengapa kamu masih melakukan dosa?" Aku jawab, "Kerana aku cuma manusia biasa yang selalu lalai, aku tidak sempurna, aku bukan maksum."

Dia terus bertanya, "Kalau begitu, kenapa ketika kamu senang dan gembira kamu lupa akan Aku, kamu lari jauh daripadaKu tetapi ketika kamu susah atau mahukan  bantuan, kamu terus ingat kepada  Aku? Mengapa kamu kadang-kala sujud menyembahKu dan kemudian membelakangiKu, tidak pedulikanKu? Mengapa kami kamu datang mencariKu sedang kamu tidak setia kepadaKu? Mengapa kamu meminta penuh tamak dan pentingkan diri sendiri? Mengapa kamu sering membuat alasan ketika Aku memberimu peluang utk berkhidmat di jalanKu?”

   

Kurasakan titisan panas mengalir deras membasahi pipiku tanpa henti. Aku tidak mampu berkata apa-apa lagi…

I am looking For a Teacher

I am looking for a teacher....

Who is beautiful inside

Honest with the students

Giving them a sense of pride

I am looking for a teacher

With a healthy self esteem

Who clearly states the rules

And doesn’t have to scream



I am looking for a teacher

Who creatively prepares

But Whose first priority

Is to convey that she cares



I am looking for a teacher

Who is interested, not aloof

Who treat her students with respect

Even when they goof



I am looking for a teacher

Who knows how to laugh and smile

Who enjoys what she’s doing

And goes the extra miles



I am looking for a teacher

Who believes all students can learn

Who praises their efforts and talents

They give their best return



I am looking for a teacher

Who communicates with parents well

Gently and carefully selecting words

When there’s problem to tell



I am looking for a teacher

Who will fill a child with desire

To love to learn more every day

With curiosity that won’t tire



I am looking for a teacher

Who encourages children to have a dream

To work at solving problems

Building their self esteem

There are some teachers out there

The kind I am looking for

For their student’s success

They have opened the door.

ANDAI DITAKDIRKAN BEGINI

Jika Kita Ditakdirkan Begini...

Suatu pagi aku terbangun dan berpeluang melihat mentari terbit. Aaah... kecantikan alam ciptaan Allah memang tiada tolok bandingnya. Sedang aku memerhati, aku puji Tuhan atas segala keindahan yang disajikanNya itu. Aku duduk dan terasa kewujudanNya. Lalu terjadilah perbualan yang menginsafkanku.

Apabila Dia bertanya kepadaku, "Adakah kamu mencintai Aku?" lalu aku jawab, "Sudah tentu! Engkaulah Penciptaku, masakan aku tidak mencintaiMu."

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan cacat anggota, adakah kamu akan mencintaiKu?" Aku lihat tangan, kaki dan seluruh anggotaku, aku teringat pelbagai kerja yang mustahil aku lakukan tanpa anggotaku yang selama irii tidak kusedari kepentingannya. Lalu aku jawab, "Tentunya ia amat sukar bagiku, tetapi aku akan tetap mencintaiMu."

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan buta, adakah kamu akan menyayangi segala ciptaanKu?" Bagaimana aku mencintai sesuatu yang tak mampu kulihat, tapi aku terfikir ramai orang yang ditakdirkan buta di dunia ini masih mencintai Allah dan segala ciptaanNya. Lalu aku jawab, "Amat sukar bagiku membayangkan keadaanku yang sedemikian rupa, namun aku akan tetap
menyintaiMu, ya Allah!"

Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan pekak, adakah kamu akan tetap mendengar kata¬kataKu?" Bagaimana mungkin aku mendengar jika aku pekak. Kemudian aku sedar bahawa mendengar itu tidak semestinya menggunakan telinga, tetapi menggunakan hati. Aku jawab, "Walaupun takdir itu amat berat bagiku, namun aku akan tetap menyintaiMu."


Apabila Dia bertanya, "Jika kamu ditakdirkan bisu, adakah kamu akan terus memujiKu?" Bagaimana aku boleh memuji tanpa suara? Aku terfikir bahawa Allah mahu kita memujiNya dari dalam hati dan jiwa kita, tidak penting bagaimana bunyinya. Lalu aku jawab “ Engkaulah satu-satunya Tuhanku dan Tuhan sebenar. Aku fikir jawapanku tadi sudah cukup bagus untuk menjawab semua pertanyaanNya tadi, tetapi Dia bertanya lagi, "Kalau begitu, mengapa kamu masih melakukan dosa?" Aku jawab, "Kerana aku cuma manusia biasa yang selalu lalai, aku tidak sempurna, aku bukan maksum."
Dia terus bertanya, "Kalau begitu, kenapa ketika kamu senang dan gembira kamu lupa akan Aku, kamu lari jauh daripadaKu tetapi ketika kamu susah atau mahukan bantuan, kamu terus ingat kepada Aku? Mengapa kamu kadang-kala sujud menyembahKu dan kemudian membelakangiKu, tidak pedulikanKu? Mengapa kami kamu datang mencariKu sedang kamu tidak setia kepadaKu? Mengapa kamu meminta penuh tamak dan pentingkan diri sendiri? Mengapa kamu sering membuat alasan ketika Aku memberimu peluang utk berkhidmat di jalanKu?”

Kurasakan titisan panas mengalir deras membasahi pipiku tanpa henti. Aku tidak mampu berkata apa-apa lagi…

CIRI-CIRI PELAJAR MUSLIM

Ciri-ciri pelajar muslim cemerlang


Sebenarnya, apabila kita dah mula duduk di alam persekolahan atau belajar di mana-mana institusi pengajian tinggi, perlulah masa yang ada digunakan sepenuhnya untuk mencapai kecemerlangan. Kita perlu memberi perhatian sepenuhnya kepada pelajaran, kerana jika kita belajar sambil lewa, terlalu besar kerugian yang akan dialami dalam hidup. Masa terbuang sekian lama, iaitu dari mula sekolah rendah sampailah ke peringkat tingkatan 6, kita membiarkan diri kita menjadi manusia "sambil lewa" atau mempunyai pemikiran "cukup makan" atau "janji lulus" sahaja. Sikap ini pula akan terbawa-bawa dalam pekerjaan dan kehidupan di kemudian hari, sehingga menjadikan orang Islam dikenali sebagai golongan yang tidak serius dalam banyak perkara.



Tidaklah terlalu sukar untuk menjadi manusia yang berjaya dan cemerlang. Agama Islam sendiri telah memberikan kita akan kefahaman mengenai hakikat kejadian dan kemampuan diri kita. Dari situ, bolehlah kita mengatur diri kita dan merancang apa yang sepatutnya.


Pertama, seorang pelajar Muslim mesti mempunyai niat yang betul dalam belajar iaitu belajar kerana Allah SWT. Inilah yang dikatakan sebagai ibadah. Apa sahaja yang dibuat kerana Allah itu adalah ibadah. Sebab itu, untuk menjadikan belajar itu ibadah, pelajar mesti meletakkan niat keranaAllah SWT. Ini merupakan asas utama atau titik tolak yang penting untuk menjadi pelajar Muslim cemerang dalam bidang akademik. Jika kita pisahkan belajar daripada ibadah, maka kita akan menjadi manusia yang rugi. Segala penat lelah kita menghafal dan mentelaah tidak akan mempunyai apa-apa nilai di sisi Allah - tak ada pahala. Lebih rugi jika kita gagal pula dalam pelajaran.


Kedua, kita mesti mempunyai perancangan untuk berjaya. Maknanya merancang pembelajaran kita dengan baik, sesuai dengan kemampuan diri kita. Tidak ada orang yang berjaya tanpa perancangan. Sejak hari pertama menjejakkan kaki di kampus hingga hari terakhir mereka berada di kampus semuanya penuh dengan perancangan dan konsisten mengikut perancangan itu. Mungkin perancangan itu perlu dipinda dari masa ke masa bergantung kepada kesesuaian, tetapi yang penting ada perancangan. Berbincanglah dengan pelajar senior atau guru bagaimana untuk merancang pelajaran. Merancang adalah sebahagian daripada proses pendidikan dan mematangkan diri.


Ketiga, sentiasa lakukan muhasabah diri - menilai kekuatan dan kelemahan diri dari semasa ke semasa. Sifat muhasabah ini mesti ada pada seorang pelajar Muslim contoh, khususnya pencapaian akademik. Kita tidak boleh terus bergerak ke hadapan tanpa proses muhasabah diri, atau melihat apa kekurangan dan kelemahan diri yang perlu diperbaiki sepanjang usaha yang perlu dilakukan. Mungkin usaha dah banyak tetapi keputusan peperiksaan masih tak memuaskan, dan selepas muhasabah, mungkin kita lupa nak berdoa kepada Allah SWT.


Keempat, kita mestilah mempunyai cita-cita untuk berjaya. Pada hari pertama mendaftar, cita-¬cita sudahpun ditanam dan disemai dalam minda dan hati untuk berjaya dengan cemerlang. Jika tiada cita-cita atau masuk tingkatan 6 tanpa cita-cita, lambat laun seseorang pelajar itu tidak akan berjaya sebagaimana orang lain yang berjaya dan maju dalam bidang akademik.

Kelima, tidak berputus asa. Seorang pelajar Muslim mesti meneruskan pelajaran, walaupun mengalami kegagalan buat pertama kalinya. Gagal sekali tidak bermakna terus-menerus gagal. Dalam Islam, sikap berputus asa ini tidak ada dalam kamus mahasiswa atau pelajar.


Keenam, menghadiri kelas. Pertama, pelajar mestilah hadir 100 peratus ke kelas kerana ia adalah tempat penting untuk menimba ilmu dan mengetahui kehendak sebenar apa yang ingin diperlukan dan disampaikan oleh para guru. Ia juga asas atau garis panduan untuk memperkembangkan ilmu yang dipelajari. Tidak hadir, bermakna tidak akan dapat mengetahui kehendak mata pelajaran yang diikuti. Kedua, memberi tumpuan dalam bilik kuliah. Jika boleh duduk di hadapan berdekatan dengan guru supaya apa yang dijelaskan oleh guru itu dapat diserap, dapat dicatit dan dapat didengar dengan penuh perhatian. Pelajar yang duduk di belakang akan sukar memahami kandungan yang difokuskan oleh guru jika bahan pengajarannya atau suara tidak jelas. Ketiga, mendengar dengan teliti dan menganggap semua yang disampaikan oleh guru adalah penting. Keempat, mencatat dengan baik. Jangan masuk kelas tanpa membuat sebarang catatan. Imam syafie pernah menyebutkan, "Tulisan yang kabur itu lebih baik dari otak yang tajam ".


Kelima, memahami apa yang dipelajari. Faham itu adalah rukun dalam pelajaran.Persoalannya, bagaimana kita meningkatkan kefahaman. Antara lain kita berbincang dengan guru. Dengan itu, kita akan lebih faham tentang topik yang disyarahkan di kelas. Kemudiannnya, membuat rujukan di perpustakaan. Berusaha memiliki buku rujukan tertentu bagi subjek-subjek dan kursus-kursus tertentu yang diambil. Kerana jika tidak membuat rujukan kemungkinan apa yang kita fahami itu tidak tepat atau tidak cukup untuk kita menjadi pelajar cemerlang. Pelajar cemerlang mempunyai inisiatif sendiri untuk mendalami sesuatu pelajaran dan suatu ilmu yang dipelajari di kelas. Juga, melatih diri menjawab soalan-soalan peperiksaan kerana ia adalah contoh soalan, ujian atau tahap untuk menguji kefahaman seseorang.


Ciri pelajar Muslim cemerlang seterusnya ialah mempunyai pengurusan masa yang baik. Membahagikan masa untuk belajar, khidmat sosial, khidmat diri dan sebagainya. Pendek kata, pelajar cemerlang itu memiliki pengurusan masa yang strategik, teratur dan baik.


Ketujuh, sikap bersungguh-sungguh. Sebagaimana sabda Nabi SAW, "Siapa yang berusaha dialah yang dapat ". Oleh sebab itu, kesungguhan adalah faktor yang sangat penting untuk menentukan kejayaan seseorang dalam akademik.



Akhirnya, pelajar Muslim mestilah berdoa agar setiap hajat dikabulkan Allah Taala. Apa yang dipelajari akan dipermudahkan. Pendeknya, hubungan antara pelajar dengan Allah SWT memainkan peranan ke arah menjadi pelajar yang cemerlang.